СТРАТЕГІЯ РОЗВИТКУ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВОГО ІНСТИТУТУ «ЄВРОПЕЙСЬКА МЕДИЧНА ШКОЛА»

• забезпечення дієвого менеджменту всіх процесів підготовки здобувачів вищої освіти;
• адаптування якості освітньої діяльності до міжнародних стандартів;
• запровадження системи процесу здобуття практичних навичок на постійних засадах;
• органічний взаємозв’язок освіти і науки, педагогічної теорії та практики;
• інтеграція освітніх програм у світовий освітній простір через залучення учасників освітнього процесу до повної англомовної форми навчання;
• формування міжкультурного середовища на основі прав та свобод людини;
• запровадження нового рівня індивідуалізації для здобувачів освіти через індивідуальні навчальні плани з персональними траєкторіями та можливостями обирати програми відомих міжнародних університетів для отримання сертифікатів з дисциплін вільного вибору спільно з Prometheus, МОН України та міжнародними університетами – лідерами;
• ефективне використання варіативних форм навчання, зокрема он-лайн, дистанційного, дуального, змішаного, інклюзивного сертифікатів ”Soft-skills” та імплементація підходів ”Thainair Plus” LKAO;
• інтегровані навчальні курси та програми для навчання упродовж життя для соціальної та професійної мобільністі, як внутрішніх, так і зовнішніх стейкхолдерів.
• забезпечення допомоги, орієнтовану на пацієнта – покращення якості надання медичної допомоги, надання своєчасного доступу та покращення результатів здоров’я для пацієнтів, надання цілісної, орієнтованої на пацієнта допомоги, концентруючись на фізичному та психічному добробуті людей;
• забезпечити планування та організацію заходів щодо профорієнтації серед школярів;
• ініціювати створення освітньої програми медичного бакалаврата;
• зацікавлення студентів до роботи на клінічних базах для формування в них здібності клінічного та критичного мислення;
• розробка принципів навчання для забезпечення споживачів системи охорони здоров’я освіченими та обізнаними студентами;
• формування здорового способу життя серед студентства, як основи пропаганди підтримки та покращення здоров’я населення;
• запровадження стратегії процесу студентської мобільності для набуття практичних навичок у провідних світових медичних закладах;
• забезпечити гендерний підхід та методологію культурно-компетентної допомоги при підготовці кадрового потенціалу